HBKsaar 2019

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Jahrbuch 2019 – 30 Jahre HBKsaar

Die Gründung der Hochschule der Bildenden Künste Saar mit ihrem interdisziplinären, nicht an traditionellen Kunstakademien orientierten Ansatz des Austauschs von Kunst und Design bedeutete für das Saarland 1989 einen kulturpolitischen Aufbruch, der auch wegweisend sein sollte für die Kunsthochschul-Landschaft in Deutschland.

Prof. Lucius Burckhardt formulierte in seiner Rede zur Hochschuleröffnung mit dem Titel Saubere Lösungen verschmutzen die Umwelt: »Das Konzept, das der Gründungs- und Berufungsbeirat der Hochschule der Bildenden Künste Saar auf ihren Weg mitgibt, nennen wir, im Gegensatz zum polytechnischen Ansatz ›problemorientierter Projektunterricht‹. Mit dem Wort ›problemorientiert‹ soll zum Ausdruck gebracht werden, dass hier nicht vorfabrizierte Aufgaben gestellt werden, die aufgehen und zu sauberen Lösungen führen, sondern, dass die Studierenden zu Mitdenkern bei der Aufgabenstellung erzogen werden sollen.«

Diese Vorgabe ist noch immer Leitgedanke unserer Arbeit und Basis des Selbstverständnisses der Hochschule als ­ästhetisches Laboratorium mit offenem Bildungsmodell und interdisziplinärer Ausrichtung, in dem Kunst, Design und Wissenschaft projektorientiert und integrativ zusammenwirken.
Entgegen dem klassisch-konservativen, in künstlerischen »Klassen« organisierten Akademiesystem begreift die auf Flexibilität setzende, permeable Bildungsstruktur der HBKsaar das Atelier als offene Arbeitsgemeinschaft, die eine weitgehende Durchlässigkeit zwischen den einzelnen Lehrgebieten und Studiengängen vorsieht.

Als am 4. November 1989 die HBKsaar eröffnet wurde, nahmen 20 Studierende im Kommunikations- und Produktdesign und 10 Studierende in der Freien Kunst ihr Studium an der neuen Kunst- und Designhochschule in Saarbrücken auf. Im Jahr 1993 verzeichnete die Hochschule eine Anzahl von 238 Studierenden. In den Jahren 1993 bis 2000 bestand eine durchschnittliche Studierendenzahl von 214.
Bedingt durch die Einführung neuer Studiengänge und der modularisierten Studienstruktur ist ab dem Ende der 2000er Jahre ein konstantes Ansteigen der Studierendenzahlen zu beobachten, sodass sich in den letzten Jahren eine Anzahl von rund 500 Studierenden an der HBKsaar konstituiert.

Diese stetig wachsende Nachfrage bei Studieninteressierten zeigt, dass sich die HBKsaar als attraktive Ausbildungsinstitution bundesweit und international etabliert hat. ­Zugleich stellt diese Entwicklung die Institution auch vor Herausforderungen, auf die sie in der Hochschulentwicklungsplanung reagieren muss.

Im Anschluss an das vorangegangene Jahrbuch stellen wir in dieser Ausgabe die Projektaktivitäten und Atelierarbeiten aus dem im Studienjahr 2018/2019 vor, die eindrucksvoll das breite Spektrum der kreativen Handlungsfelder und die lebendige Kultur im Miteinander von Lehrenden und Studierenden an der HBKsaar dokumentieren.

 Das Jahrbuch 2019 ist neben der Printausgabe auch als E-Paper erschienen.